가. 학습 목표

 이 강의/세미나 코스의 목적은 한국 동시대 미술
 을 구성하는 다양한 현상 및 문제와 쟁점, 주요 작가
 를 실질적으로 이해하고 비평하는 것이다.

나. 강의 개요

 1990년대 이후 한국 동시대 시각예술을 형성해온
 아이디어, 현상, 쟁점, 작가/작품을 개관하는 강의
 에 이어, 문제 작가와 작품 및 쟁점을 동시대 세계
 미술의 맥락과 유기적으로 연계하여 비평하는 세미
 나 코스로 진행된다.

다. 평가 방법

 1990년대 이후 한국 동시대 시각예술의 맥락과
 쟁점을 입체적으로 이해하였는가, 그리고 문제와 쟁
 점을 발굴하는 비평적 안목을 기르기 위해 실질적으
 로 노력하였는가에 중점을 두고 평가한다.